英语精读泛读如何抓？

风之子 · 发表于 2020-9-8 20:44

五年级，上周末两天读了7本who was，周六下午连读五本，周日中午读了两本。感觉有点囫囵吞枣，估计不认识的单词也胡乱猜，万一错误的认识不断得到巩固，是不是挺麻烦？泛读精读，还是要以精读为主吧？亲们帮支招

Bud · 发表于 2020-9-8 22:10

画出重要词汇，要求查字典；找现成的阅读理解题，看是否理解；如果没有，就自己提问；也可以要求输出，就是命题写作。

虎头妈 · 发表于 2020-9-8 22:15

我觉得应该还是以泛读为主吧。Who was也有精读的，但我个人认为可以等再难一点(AR4)以上的书再报精读课，G4以上精读课一般就有写作作业的，可以一起锻炼一下，G4以下的泛读就行了。
至于你担心他没读懂单词不会，那你配个Star系统就行了，没读完一本都有理解题和词汇题可以做，没做对的词汇系统会自己记住，下一次测试时再出来给你测

来自苹果APP客户端

虎头妈 · 发表于 2020-9-8 22:15

上面打错了，应该是每读完一本

来自苹果APP客户端

Sean宝 · 发表于 2020-9-9 07:30

虎头妈发表于 2020-09-08 22:15
我觉得应该还是以泛读为主吧。Who was也有精读的，但我个人认为可以等再难一点(AR4)以上的书再报精读课，G4以上精读课一般就有写作作业的，可以一起锻炼一下，G4以下的泛读就行了。
至于你担心他没读懂单词不会，那你配个Star系统就行了，没读完一本都有理解题和词汇题可以做，没做对的词汇系统会自己记住，下一次测试时再出来给你测

请教一下，star系统是什么？哪里可以买到？

来自苹果APP客户端